Yvirá Cátedra UNESCO de Educação e Diversidade Cultural UNESCO
ABRIL/MAIO 2026 | nº6

Brincar, sentir, educar

Brincar é importante, mais ainda ao ar livre, um recurso bastante restritivo nas dinâmicas da vida nas cidades.

A discussão sobre brincar ao livre nos faz lembrar que a crise ambiental também importa no aprendizado.

A prática da escuta é um ponto importante no processo de lidar com as emoções.

Quando pensamos em escola, vem sempre a ideia de disciplinas, matérias para estudar, provas e avaliações. E se houvesse uma escola diferente? Esta edição de YVIRÁ tem como foco o brincar e o sentir, que são fundamentais para o educar.

Brincar é importante, mais ainda ao ar livre, um recurso bastante restritivo nas dinâmicas da vida nas cidades.

Brincar é importante, mais ainda ao ar livre, um recurso bastante restritivo nas dinâmicas da vida nas cidades. Casas sem quintal, insegurança para frequentar as praças e espaços públicos. Onde a criança vai ter oportunidade de regular a atenção, organizar o comportamento e aprender em relação com o ambiente e com o outro?

A discussão sobre brincar ao livre nos faz lembrar que a crise ambiental também importa no aprendizado.

A prática da escuta é um ponto importante no processo de lidar com as emoções.

Leia +