ARTIGO
PESQUISAS AO ALCANCE DE TODOS
PERGUNTAS QUE INQUIETAM OS DOCENTES
RESENHAS DE LIVROS, SÉRIES, FILMES
REPORTAGEM
VIVÊNCIAS DIVERSAS, DIRETO DAS SALAS DE AULA
Vencedores do III Prêmio Rede CpE na Sala de Aula explicam como se reinventam no dia a dia com projetos que aproximam alunos e sociedade a partir da ciência e da sustentabilidade social
Presidente do Conselho Nacional de Educação César Callegari defende formação de nova geração de professores e fim da descontinuidade de políticas educacionais atrelada a ciclos eleitorais
Pesquisador explica como tanto exposição pré-natal a ondas de calor como depressão materna podem impactar comportamento e aprendizado escolar das crianças
Como parte de iniciativa pioneira em escolas do Piauí, professora e pesquisadora Rosa Vicari defende formação docente com ampla compreensão de benefícios e limites do uso de IA em salas de aula
Professora, pesquisadora e psicóloga Maria Beatriz Linhares defende aplicação de projetos que aproximam famílias e escolas e mudam rumos de desenvolvimento infantil em contextos de vulnerabilidade
Obstáculos no ensino e na formação de professores persistem, mas o avanço de tecnologias de IA e algoritmos, o sucesso da Olimpíada da Matemática e o novo decreto do governo federal ajudam a ressaltar interesse e importância nacional da matemática, diz diretor-geral do IMPA, Marcelo Viana
Rebeca Otero, coordenadora do Setor de Educação da UNESCO no Brasil, alerta para a importância crucial de se reduzir a evasão escolar e investir em formação docente e no uso da tecnologia para fins pedagógicos
Linguista Leonor Scliar-Cabral critica preparação de alfabetizadores e qualidade de material pedagógico e defende projeto nacional construído com base nos avanços da Linguística e da Neurociência
Neurocientista Sidarta Ribeiro explica como a soneca no ambiente escolar pode ajudar a que o aprendizado dure mais tempo e comenta os desafios de aplicar pesquisas sobre o tema em grande escala, numa sociedade com crianças e jovens cada vez mais conectados às telas
Nova edição reforça que podemos e devemos discutir e contestar, com base na ciência, estruturas educacionais tomadas como dadas
Quanto mais os estudantes entenderem como a inteligência artificial resolve problemas, mais eles se tornam conscientes dos limites e das potencialidades dessa tecnologia
Mais do que canções ou ritmos, aulas de musicalização oferecem oportunidades para que crianças desenvolvam habilidades, expressem sentimentos, fortaleçam relações e descubram novas formas de aprender
