ARTIGO
PESQUISAS AO ALCANCE DE TODOS
PERGUNTAS QUE INQUIETAM OS DOCENTES
RESENHAS DE LIVROS, SÉRIES, FILMES
REPORTAGEM
VIVÊNCIAS DIVERSAS, DIRETO DAS SALAS DE AULA
Nova edição reforça que podemos e devemos discutir e contestar, com base na ciência, estruturas educacionais tomadas como dadas
Lançamento do Instituto Ciência Hoje, ‘Nariz de Tamanduá’ mostra como o mundo digital pode integrar a sala de aula a favor da aprendizagem
Na primeira edição de 2026, uma estreia que aproxima ainda mais a ciência para a educação de nossos leitores
Documentário da Rede CpE mergulha no diálogo potente entre olhar científico e prática pedagógica com a Escola no Quintal
Yvirá destaca opções que podem entreter, educar e despertar pensamento crítico e interesse pela ciência
Políticas educacionais e práticas pedagógicas inovadoras têm mais chance de sucesso se forem baseadas na pesquisa científica que estabelece pontes com a educação
Prezados leitores e leitoras, Com certeza vocês ainda não sabem o que é e quem é YVIRÁ. Trata-se da recém-criada revista bimestral da Cátedra Unesco de Ciência para Educação. Inspirada pela palavra em tupi-guarani que significa árvore, a Cátedra homenageia os povos originários sul-americanos e ao mesmo tempo dá valor simbólico a uma estrutura bem […]
Quanto mais os estudantes entenderem como a inteligência artificial resolve problemas, mais eles se tornam conscientes dos limites e das potencialidades dessa tecnologia
Mais do que canções ou ritmos, aulas de musicalização oferecem oportunidades para que crianças desenvolvam habilidades, expressem sentimentos, fortaleçam relações e descubram novas formas de aprender
